Er gymnasieelever i stand til at producere forskningsresultater?

Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

Beskrivelse

Oplægget tager udgangspunkt i projektet REAL SCIENCE under det gymnasie-målrettede undervisningsforløb DNA & liv. Der redegøres for erfaringerne ved at bruge citizen science som metode til at lade gymnasielever blive en del af en forskningsproces. En fortælling om projektets udfordringer vil lægge op til debat om, hvorvidt det giver mening at lade almindelige borgere bidrage til videnskabelige spørgsmål.
Periode22 sep. 2020
BegivenhedstitelINDsigt Seminar
BegivenhedstypeSeminar

Emneord

  • Citizen science
  • miljøDNA
  • gymnasieelever

Dokumenter og Links