Udarbejdelse af undervisningsmateriale om "brobygning" til folkeskolen

Berg, K. M. (Deltager)

Institut for Kommunikation

Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber og andre aktivitetstyper › Ekstern undervisning og censoraktivitet

Beskrivelse

Udarbejdelse af undervisningsmateriale om "brobygning" som temauge i folkeskolen.

Periode	jan. 2019 → feb. 2019
Sted for afholdelse	Foreningen Brobyggerne, Danmark
Grad af anerkendelse	National

Dokumenter og Links

Brobyggeruge i grundskolerne Mennesker fødes åbne og fordomsfri, men allerede i grundskolen sætter børn spørgsmålstegn ved det, de ikke kender. Hvis vi skal sikre en forståelse mellem befolkningsgrupper, er det centralt, at der allerede i skoletiden kommer dialog med og mellem børn om, hvad det vil sige at være forskellig. Trygfonden har støttet Foreningen Brobyggerne i at udvikle en metode til at uddanne 600 elever i at være fremtidens brobyggere ved at styrke deres evne til dialog og til at reflektere over frygt og ”de andre”. I løbet af Brobyggerugen blev eleverne undervist i, hvordan dialogen kan give nye forståelser, relationer og indsigter om de ting, vi taler om, og de mennesker vi taler med. Eleverne har undervejs mødtes med elever fra andre skoler og med dialogkorps, der har udvidet deres horisonter.