Jeg er forskningsleder på Sapere Aude-projektet “TechnEmotion: The Interaction between Technology and Emotion in Transplant Medicine”, finansieret af Danmarks Frie Forskningsfond. Projektet undersøger, hvordan følelsesmæssige og teknologiske dimensioner gensidigt former praksis i transplantationsmedicin. I projektet fokuserer vi på xeno-transplantation, livmodertransplantation og donation efter cirkulatorisk død. 

Jeg går meget op i forskningskommunikation og er med i Formidlingsakademiet i Det Kongelige Danske Videnskabernes Selskab

Som centerleder for Centre for Medical Science and Technology Studies (MeST) leder jeg et tværfagligt forskningsmiljø, der kombinerer antropologi, filosofi, folkesdnhedsvidenskab og Science and Technology Studies (STS) i analyser af sundhedsdata, medicinske teknologier, beslutningsprocesser og det levede liv med sygdom og behandling: www.medicalsts.ku.dk.

Mit primære forskningsområde omhandler de sociale, følelsesmæssige og etiske implikationer af organdonation, transplantation og medicinsk teknologi. Jeg har blandt andet forsket i:

• pårørendes og personalets erfaringer med organdonation
• data- og beslutningspraksisser i danske transplantationsmiljøer
• brugen af grise i eksperimentel transplantationsforskning
• transplantationsprofessionelles følelsesmæssige, organisatoriske og etiske udfordringer
• kulturelle forståelser af kroppen, døden, hjernedød og implementering af cirkulatorisk død

Mine teoretiske interesser inkluderer forskningsetik, medicinsk antropologi, STS,  håb, heroisme, narrativer, gaveudveksling, ritualer, og emotionelle praksisser

Jeg underviser og vejleder primært inden for kvalitative metoder, antropologisk analyse, sundhedsantropologi, forskningsetik og krydsfeltet mellem politik, praksis og erfaring i sundhedsvæsenet.

Jeg er kursusleder for:

• Medicinsk Antropologi: Praksisnær Metode og Analyse (Master of Public Health)
• Avancerede Kvalitative Metoder (7.sem Folkesundhedsvidenskab)

Derudover har jeg undervist bredt på tværs af KU’s sundheds- og antropologiuddannelse. Jeg underviser i medicinsk etik på Medicinuddannelsen samt i videnskabsteori og kvalitative analysetilgange på Folkesundhedsvidenskab. Jeg vejleder bachelor-, speciale- og ph.d.-studerende inden for bl.a. genetisk forskning, xenotransplantation, rehabilitering, demens, unges mentale sundhed, sundhedsadfærd, kliniske retningslinjer og arbejdsmiljø.

Jeg er medredaktør (med Signild Vallgårda) af 6. udgave af Forskningsmetoder i Folkesundhedsvidenskab (2021) og underviser desuden sundhedsprofessionelle i Skandinavien om organdonation, pårørendeomsorg og etiske dilemmaer.