Bolette Moldenhawer

Søgeresultater

• 2001

  En bedre fremtid? Skolens betydning for etniske minoriteter

  Moldenhawer, B., 2001, København: Hans Reitzels Forlag. 262 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
• 1993

  "Det tvetydige i det tokulturelle projekt". I Inger M. Clausen & Bolette Moldenhawer: Dig & Mig & Vi To - evaluering af tokulturelle klasser. Enghøjskolen, Hvidovre.

  Moldenhawer, B., 1993, Hvidovre Kommune: Pædagogisk Central i Hvidovre. 107 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
• 1991

  Nærvær og Flygtighed. Om det flertydige i det flerkulturelle projekt

  Moldenhawer, B., Kampmann, J. & Muschinsky, L. J., 1991, København, Kbh.Univ.: Forskningsnoter nr.9, Inst.for Pædagogik. 87 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning