Elisabeth Engberg-Pedersen

Søgeresultater

• 2024

  Exploring Danish Sign Language in the Late 1970s

  Bidragets oversatte titel: Dansk tegnsprogsforskning i slutningen af 1970erneEngberg-Pedersen, E., 2024, I: Sign Language Studies. 24, 2, s. 357-361 5 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
• 2021

  Køn i korpus: Semantisk asymmetri i brugen af ordene kvinde og mand, pige og dreng i danske avistekster

  Flörke, I. & Engberg-Pedersen, E., 2021, I: NyS: Nydanske sprogstudier. 60, s. 37-82 46 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  31 Downloads (Pure)

• Markers of epistemic modality and their origins: Evidence from two unrelated sign languages

  Bidragets oversatte titel: Markører for epistemisk modalitet og deres oprindelse: Belæg fra to ubeslægtede tegnsprogEngberg-Pedersen, E., 2021, I: Studies in Language. 45, 2, s. 277-320

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  3 Citationer (Scopus)

  93 Downloads (Pure)
• 2020

  Kognitionsverber og kontrasten mellem indikativ- og infinitivkomplement

  Boye, K., Andersen, A. & Engberg-Pedersen, E., 2020, I: Ny forskning i grammatik. 27, s. 4-21 17 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang
• 2019

  Tegnsprog som sprog

  Engberg-Pedersen, E., apr. 2019, I: Doevebladet. 1, s. 8-10 3 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• The referential and predicational functions of signs with markers of natural gender in Japanese Sign Language

  Engberg-Pedersen, E. & Ikeda, M., 2019, I: Senri Ethnological Studies. 101, s. 5-28 23 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  52 Downloads (Pure)
• 2018

  Inference from academic texts in children with autism

  Engberg-Pedersen, E., 2018, I: Pragmatics & Cognition. 25, 2, s. 363-383 21 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  138 Downloads (Pure)

• Sprogforståelse efter 20 år i Danmark: tolkning af anaforer i ledsætninger

  Prohic, D. E. & Engberg-Pedersen, E., 2018, I: NyS. 55, s. 70-95 26 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Svar til spørger: jeg lykkedes med at vs. det lykkedes mig at

  Engberg-Pedersen, E., okt. 2018, I: Maal & Maele. 39, 2, s. 6-8 3 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2017

  Mental states and activities in Danish narratives: children with autism and children with language impairment

  Engberg-Pedersen, E. & Christensen, R. V., 2017, I: Journal of Child Language. 44, s. 1192-1217 26 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  7 Citationer (Scopus)
• 2016

  Hvor godt forstår børn med autisme det, de læser?

  Engberg-Pedersen, E., mar. 2016, I: Autismebladet. 2016, 2, s. 18-21

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Substance and structure in linguistics: Workshop at the University of Copenhagen, February 27–28, 2015

  Bidragets oversatte titel: Substans og struktur i lingvistikkenBoye, K. & Engberg-Pedersen, E., 2016, I: Acta Linguistica Hafniensia: International Journal of Linguistics . 48, 1, s. 5-6

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang
• 2015

  Kan vi rykke mødet frem?

  Engberg-Pedersen, E., 2015, I: Maal & Maele. 37. årg., 1, s. 4-8 5 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Perspective in signed discourse: the privileged status of the signer’s locus and gaze

  Engberg-Pedersen, E., 2015, I: Open Linguistics. 1, 1, s. 411-431

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  14 Citationer (Scopus)

  1664 Downloads (Pure)

• Tilegnelse af fortællerperspektiv og referentperspektiv i dansk tegnsprog: introduktion af en ny referent

  Engberg-Pedersen, E., 2015, I: NyS: Nydanske sprogstudier. 48, s. 9-35

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  1 Citationer (Scopus)

  234 Downloads (Pure)
• 2014

  Context improves comprehension of fronted objects

  Kristensen, L. B., Engberg-Pedersen, E. & Poulsen, M., apr. 2014, I: Journal of Psycholinguistic Research. 43, 2, s. 125-140 16 s., 2.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  13 Citationer (Scopus)

• Context predicts Word Order Processing in Broca’s Region

  Kristensen, L. B., Engberg-Pedersen, E. & Wallentin, M., 2014, I: Journal of Cognitive Neuroscience (Online). 26, 12, s. 2762-2777 16 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  13 Citationer (Scopus)

  848 Downloads (Pure)

• Højtfungerende børn med autisme og sprogligt udtryk for perspektiv

  Engberg-Pedersen, E., sep. 2014, I: Logos. 72, s. 8-10 3 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2013

  The influence of context on word order processing - an fMRI study

  Kristensen, L. B., Engberg-Pedersen, E., Nielsen, A. H. & Wallentin, M., jan. 2013, I: Journal of Neurolinguistics. 26, 1, s. 73-88 16 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  14 Citationer (Scopus)
• 2011

  Cognitive foundations of topic-comment and foreground-background structures: Evidence from sign languages, cospeech gesture and homesign

  Engberg-Pedersen, E., 2011, I: Cognitive Linguistics. 22, 4, s. 691-718 28 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  6 Citationer (Scopus)

• Sproglig og kognitiv udvikling: CI-børn

  Engberg-Pedersen, E., maj 2011, I: Logos. 62, s. 11-13 3 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2010

  Expression of causation in Danish Sign Language

  Engberg-Pedersen, E., 2010, I: Sign Language and Linguistics. 13, 1, s. 40-67 28 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  4 Citationer (Scopus)

• Sprogtilegnelse under vanskelige vilkår

  Engberg-Pedersen, E., 2010, I: Mål og mæle. 33, 3, s. 28-30 3 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2009

  Pragmatiske vanskeligheder

  Engberg-Pedersen, E., 2009, I: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 57, s. 3-5 3 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2007

  Børn med cochleaimplantat: sprogudvikling

  Engberg-Pedersen, E., 2007, I: Ugeskrift for læger. 169, 19, s. 1812 1 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Sproghjørnet: sprogfornyelse i bibelen

  Engberg-Pedersen, E., 2007, I: Doevebladet. 117, 3, s. 31 1 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Sproghjørnet: levende talesprog og levende tegnsprog

  Engberg-Pedersen, E., 2007, I: Doevebladet. 117, 6, s. 36 1 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2006

  Sproghjørnet: Hvorfor forstår døve fra forskellige lande (somme tider) hinanden?

  Engberg-Pedersen, E., 2006, I: Doevebladet. 116, 11, s. 32-32 1 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Sprogudviklingen hos børn med cochlear implant

  Engberg-Pedersen, E., 2006, I: Dansk Audiologopaedi. 42, 4, s. 22-28 7 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2005

  Det svære valg

  Engberg-Pedersen, E., 2005, I: Doevebladet. November, s. 16-17 2 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2004

  Hvordan lærer vi modersmålet?

  Engberg-Pedersen, E., 2004, I: Humaniora. 19, 2, s. 4-8 5 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2001

  Bibelen på tegnsprog

  Engberg-Pedersen, E., 2001, I: Det danske Bibelselskabs årbog. 2001, s. 7-7 1 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2000

  Different competences? A comparison of the productive and receptive language of a Danish agrammatic patient

  Engberg-Pedersen, E. & Jensen, L. R., 2000, I: Odense Working Papers in Language and Communication. 19, s. 153-170

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

• The interrelation of grammar, texttype, and age: Expression of time relations and the pragmatic status of event participants in Danish narratives

  Engberg-Pedersen, E., 2000, I: Acta Linguistica Hafniensia: International Journal of Linguistics . 32, s. 121-141

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
• 1996

  Døve børn og folkeskolen - integration eller udskillelse?

  Engberg-Pedersen, E. & Hansen, B., 1996, I: Uddannelse . s. 24-29 6 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 1995

  The Concept of Domain in the Cognitive Theory of Metaphor

  Engberg-Pedersen, E., 1995, I: Nordic Journal of Linguistics. 18, s. 111-119

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  8 Citationer (Scopus)
• 1993

  Nyheder på tegnsprog

  Engberg-Pedersen, E., 1993, I: Doeves Jul. 1993, s. 12-16

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Sætningsopbygning i tegnsprog

  Engberg-Pedersen, E., 1993, I: K C Nyt. Juli, s. 6-8

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  Åben adgang

  Fil
  11 Downloads (Pure)
• 1992

  Book review: Theoretical Issues in Sign Language Research, Volume 1: Linguistics

  Engberg-Pedersen, E., 1992, I: International Journal of Sign Linguistics. Vol. 1, No. 2, s. 121-127

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Nyt fra tegnsprogsforskningen

  Engberg-Pedersen, E., 1992, I: K C Nyt. September 1992, s. 5-10

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 1991

  Min datter er en mand: Hvad har japansk og tegnsprog med hinanden at gøre?

  Engberg-Pedersen, E., 15 maj 1991, I: K C Nyt. s. 3-4 2 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 1986

  Børn og dig og mig: Børns deiktiske brug af pronominer i talesprog og tegnsprog

  Engberg-Pedersen, E. & Ravnholt, O., 1986, I: Skrifter om Anvendt og Matematisk Lingvistik. 12, s. 5-27

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
• 1985

  Sprogstatus: Ordbøger som spejl af et sprogs status

  Engberg-Pedersen, E., 1985, I: Skrifter om Anvendt og Matematisk Lingvistik. 11, s. 5-25

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
• 1983

  Tosprogethed: dansk - tegnsprog

  Engberg-Pedersen, E. & Hansen, B., 1983, I: Dansk Audiologopaedi. 3, s. 118-126

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 1981

  Classifiers i dansk tegnsprog

  Engberg-Pedersen, E., 1981, I: Skrifter om Anvendt og Matematisk Lingvistik. 8, s. 101-111

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
• 1979

  Er navneordet det fineste ord vi har?

  Engberg-Pedersen, E., 1979, I: Suomen Soveltavan Kielitieteen Yhdistyks (AFinLA). Vuosikirja. 26, s. 89-103

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

• Noget om redundans

  Engberg-Pedersen, E., 1979, I: Skrifter om Anvendt og Matematisk Lingvistik. 5, s. 41-72

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review