Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Kort præsentation
Træffetid: Onsdage kl. 13:00-15:00
Jeg forsker i, hvordan mennesker ser, husker og genkender ansigter med en særlig interesse for det neuropsykologiske fænomen udviklingsbetinget prosopagnosi. Udviklingsbetinget prosopagnosi er en medfødt eller udviklingsmæssig tilstand af ansigtsblindhed – den manglende evne til at genkende ansigter.
Emneord
- Det Samfundsvidenskabelige Fakultet
- Neuropsykologi
- fænomenologisk psykologi
- ansigtsblindhed
- kvalitative metoder
- statistik
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
Who’s left out? A systematic analysis of exclusion criteria in developmental prosopagnosia research
Starrfelt, R., Sterup, M. J., Henriksen, I. D., Robotham, R. J. & Nørkær, E., aug. 2026.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › peer review
-
Attachment security and disorganisation at 18 months associated with developmental play level at 30 months
Stuart, A. C., Gufler, S. R., Nørkær, E., Tharner, A. & Væver, M. S., 2025, I: Nordic Psychology. 77, 3, s. 276-292 17 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil11 Downloads (Pure) -
Beyond Face Value: The Phenomenology and Assessment of Developmental Prosopagnosia
Nørkær, E., 12 aug. 2025, 308 s.Publikation: Ph.d.-afhandling
Fil820 Downloads (Pure) -
Competition or cooperation in word and face processing? A cross-sectional study
Starrfelt, R., Petersen, A., Laursen, P. & Nørkær, E., 2025, I: Journal of Vision. 25, 9, s. 2076 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceabstrakt i tidsskrift › Forskning › peer review
Åben adgang -
The phenomenology of face blindness: How do individuals with developmental prosopagnosia experience faces?
Nørkær, E., Roald, T. & Starrfelt, R., 2025, I: Journal of Vision. 25, 9, s. 2087 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceabstrakt i tidsskrift › Forskning › peer review
Åben adgang -
Class A, Class B. Is that the only chemistry? A commentary on DeGutis et al. (2023): What is the prevalence of developmental prosopagnosia? An empirical assessment of different diagnostic cutoffs
Gerlach, C., Nørkær, E. & Starrfelt, R., 2024, I: Cortex. 177, s. 385-388 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning › peer review
-
Disentangling Developmental Prosopagnosia: A scoping review of terms, tools and topics
Nørkær, E., Gobbo, S., Roald, T. & Starrfelt, R., 2024, I: Cortex. 176, s. 161-193 33 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › peer review
Åben adgangFil44 Downloads (Pure) -
Establishing and evaluating the gradient of item naming difficulty in post-stroke aphasia and semantic dementia
Nørkær, E., Halai, A. D., Woollams, A., Lambon Ralph, M. A. & Schumacher, R., 2024, I: Cortex. 179, s. 103-111 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil43 Downloads (Pure)