Janus Spindler Møller

Publikation

Publikationer pr. år 1998 1998 2009 2010 2011 2014 2015 2016 2021 2022 2023 2024

• 336 Citationer
• 38 Bidrag til bog/antologi
• 26 Tidsskriftartikel
• 6 Antologi
• 4 Udgivelser på nettet - Net-publikation
• 8 Mere
  • 2 Bog
  • 2 Forord/efterskrift
  • 1 Ph.d.-afhandling
  • 1 Konferencebidrag i proceedings
  • 1 Anmeldelse
  • 1 Working paper

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2024

  Sproglige liv i Danmark: Fra S-togspendlere til landbrugsmedarbejdede

  Karrebæk, M. S. (red.) & Møller, J. S. (red.), 2024, Københavnerstudier i tosprogethed.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning
• 2023

  Cornering – om uønskede sprogidentiteter

  Møller, J. S., 2023

  Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

• Indledning: Sproglige liv i Danmark 2023

  Karrebæk, M. S. & Møller, J. S., 2023, Sproglige liv i Danmark 2023: Fra S-togspendlere til landbrugsmedarbejdere. Karrebæk, M. S. & Møller, J. S. (red.). København: Københavns Universitet, Det Humanistiske Fakultet, s. 5-8 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind 85).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  Åben adgang

• Languaging and Language Policies among Multilingual Children and Youth Groups in Finland and Denmark

  Bidragets oversatte titel: Sprogning og sprogpolitik blandt flersprogede grupper af børn og unge i Finland og Danmark Slotte, A., Møller, J. S. & From, T., 2023, Policy and Practice for Multilingual Educational Settings: Comparisons across Contexts. Björklund, S. & Björklund, M. (red.). Bristol: Multilingual Matters, s. 68-94 (Bilingual Education and Bilingualism series, Bind 138).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  Åben adgang
  1 Citationer (Scopus)

• Polysproget interaktion

  Møller, J. S., 2023, Att analysera interaktion. Ericsson, S., Grahn, I-L. & Karlsson, S. (red.). Lund: Studentlitteratur, s. 263-302 40 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › peer review

• Sociolingvistik

  Monka, M. & Møller, J. S., 2023, Medie- og kommunikationsleksikon. Version 1.3 – 2023 udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Youth languaging and the school

  Møller, J. S., 2023, The Routledge Handbook of Language and Youth Culture. Svendsen, B. A. & Jonsson, R. (red.). London / New York: Routledge, s. 191-204 (Routledge Handbooks in Applied Linguistics).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• “One is allowed to show the reality”—the creation of panoptic structures in social media communication

  Møller, J. S., 2023, (E-pub ahead of print) I: Language in Society. 28 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang
• 2022

  Danske Talesprog

  Gudiksen, A. (red.), Monka, M. (red.), Maegaard, M. (red.) & Møller, J. S. (red.), 2022, København. 288 s. (Danske Talesprog 22).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Introduction: Spaces of upset in the Nordic region

  Salö, L., Karlander, D., Leppänen, S., Westinen, E. & Møller, J. S., 2022, I: International Journal of the Sociology of Language. 275

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  Åben adgang

• Post-panoptiske scenarier – om at udstille modparten i konflikter på nettet

  Møller, J. S., 2022

  Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  Åben adgang

• Youth Language

  Stæhr, A. C., Møller, J. S. & Maegaard, M., 2022, Handbook of Pragmatics: 25th Annual Installment. Brisard, F., D’hondt, S., Gras, P. & Vandenbroucke, M. (red.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, Bind 25. s. 199-223

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• “We just want the language tone”: - When requests to use minority languages leads to interactional breakdown in multilingual classrooms

  Lehtonen, H. & Møller, J. S., 2022, I: International Journal of the Sociology of Language. 275

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  1 Citationer (Scopus)
• 2021

  Etnolingvistisk cornering

  Møller, J. S., 2021, Sprogs status i rigsfællesskabet 2031. Kristiansen, T. & Holmen, A. (red.). Københavnerstudier i tosprogethed, s. 115-130 16 s. (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind C 13).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  Åben adgang

• INDLEDNING: SPROGLIGE LIV I DANMARK 2021

  Karrebæk, M. S. & Møller, J. S., 2021, SPROGLIGE LIV I DANMARK 2021: FRA BEGRAVELSESRITUALER TIL SUNDHEDSCOACHES. Karrebæk, M. S. & Møller, J. S. (red.). København: Københavnerstudier i tosprogethed, s. 1-3 3 s. (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind 84).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning

  Åben adgang

• Klassens SoMe-landskab

  Møller, J. S., 2021

  Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  Åben adgang

• Sproglige liv i Danmark 2021: Fra begravelsesritualer til sundhedscoaches

  Karrebæk, M. S. (red.) & Møller, J. S. (red.), 2021, København: Københavnerstudier i tosprogethed. 175 s. (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind 84).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning
• 2019

  Languages and regimes of communication: Students’ struggles with norms and identities through chronotopic work

  Karrebæk, M. S. & Møller, J. S., 2019, Chronotopic identity work: Sociolinguistics analyses of cultural and linguistic phenomena in time and space. Kroon, S. & Swanenberg, J. (red.). Bristol: Multilingual Matters, s. 128-152 25 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Longitudinalstudier

  Maegaard, M. & Møller, J. S., 2019, Metodekogebogen: 130 analysemetoder fra humaniora og samfundsvidenskab. Nielsen, M. F. & Skriver, S. (red.). København: U Press, s. 90-92 3 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Qualitative data elicitation and analysis

  Maegaard, M., Kühl, K. & Møller, J. S., 2019, HSK Language Contact. Darquennes, J., Salmons, J. & Vandenbussche, W. (red.). Berlin: Mouton de Gruyter, 8 s. (HSK Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
• 2018

  Dansk og mangfoldighed i nutidens storbyskole

  Ag, A., Madsen, L. M., Møller, J. S., Nørreby, T. R. & Stæhr, A. C., 2018, Dansk til det 21. århundrede - sprog og samfund. Christensen, T. K., Fogtmann, C., Jensen, T. J., Karrebæk, M. S., Maegaard, M., Pharao, N. & Quist, P. (red.). København: U Press, s. 9-22 13 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Recognizing languages, practising languaging

  Møller, J. S., 2018, Critical Perspectives on Linguistic Fixity and Fluidity: Languagised Lives. Jaspers, J. & Madsen, L. M. (red.). 1 udg. Routledge, 24 s. (Routledge Critical Studies in Multilingualism).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
• 2017

  Review of Alastair Pennycook and Emi Otsuji. Metrolingualism: Language in the City. Abingdon, UK/New York: Routledge. 2015.

  Møller, J. S., 2017, I: Journal of Sociolinguistics. 21, 1, s. 146-150 5 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › peer review

• Sideways: Five methodological studies of sociolinguistic interviews

  The UCPH LANCHART Centre, 21 jun. 2017, I: Acta Linguistica Hafniensia: International Journal of Linguistics . 50, 1, s. 1-35 36 s., 1.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  4 Citationer (Scopus)

  30 Downloads (Pure)

• 'You Black Black': Polycentric Norms for the Use of Terms Associated with Ethnicity

  Møller, J. S., 2017, Engaging Superdiversity: Recombining Spaces, Times and Language Practices. Arnaut, K., Karrebæk, M. S., Spotti, M. & Blommaert, J. (red.). Multilingual Matters, s. 123-146 24 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
• 2016

  Discursive reactions to nationalism among adolescents in Copenhagen

  Møller, J. S., 2016, Everyday Languaging: Collaborative research on the language use of children and youth. Madsen, L. M., Karrebæk, M. S. & Møller, J. S. (red.). Berlin/Boston: Mouton de Gruyter, s. 219-242 24 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Learning to live with “Languages”

  Møller, J. S., 2016, I: Applied Linguistics Review. 7, 3, s. 279-303 25 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  9 Citationer (Scopus)

• Polylanguaging in Superdiversity

  Jørgensen, J. N., Karrebæk, M. S., Madsen, L. M. & Møller, J. S., 2016, Language and Superdiversity. Arnaut, K., Blommaert, J., Rampton, B. & Spotti, M. (red.). Abingdon: Routledge, s. 137-154

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Studerende rustes gennem et intensivt undervisningsforløb til at deltage i en uges ph.d.-kursus samt udføre egen empiri-indsamling

  Monka, M., Maegaard, M. & Møller, J. S., 6 jan. 2016

  Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  Åben adgang

  Fil
  71 Downloads (Pure)
• 2015

  Authenticity, normativity and social media

  Bidragets oversatte titel: Autenticitet, normativitet og sociale medierLepännen, S., Møller, J. S., Nørreby, T. R., Stæhr, A. & Kytölä, S., 2015, I: Discourse, Context & Media. 8, s. 1-5

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  53 Citationer (Scopus)

• Eksperimentelle sprogholdningsstudier: - fra helhedsvurderinger til enkelttræk

  Pharao, N., Kristiansen, T., Møller, J. S. & Maegaard, M., 2015, Hvad ved vi nu - om danske talesprog?. Gregersen, F. & Kristiansen, T. (red.). Sprogforandringscentret: Sprogforandringscentret, s. 109-123

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Ethnicity and social categorization in on- and offline interaction among Copenhagen adolescents

  Bidragets oversatte titel: Etnicitet og social kategorisering i on- og offline interaktion blandt unge i KøbenhavnNørreby, T. R. & Møller, J. S., 2015, I: Discourse, Context & Media. 8, s. 46-54

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  22 Citationer (Scopus)

• Everyday Languaging: Collaborative research on the language use of children and youth

  Madsen, L. M. (red.), Karrebæk, M. S. (red.) & Møller, J. S. (red.), 2015, Mouton de Gruyter. (Trends in Applied Linguistics, Bind 15).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

• Hverdagssprogning og sprogideologier: Om betydningen af sprogideologier hos skolebørn i København

  Karrebæk, M. S., Ag, A., Dreier, B., Ghandchi, N., Hyttel-Sørensen, L., Lundqvist, U., Madsen, L. M., Møller, J. S., Nørreby, T. R. & Stæhr, A., 2015, Hvad ved vi nu - om danske talesprog. Gregersen, F. & Kristiansen, T. (red.). København: Sprogforandringscentret, s. 127-150

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Introduction: Everyday Languaging: Collaborative Research on the Language of Children and Youth

  Karrebæk, M. S., Madsen, L. M. & Møller, J. S., 2015, Everyday Languaging : Collaborative Research on the Language Use of Children and Youth. Madsen, L. M., Karrebæk, M. S. & Møller, J. S. (red.). Berlin: Mouton de Gruyter, s. 1-18 (Trends in Applied Linguistics, Bind 15).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Sproglige normer og sprogbrug:’ ’høj’ og ’lav’, ’os’ og ’dem’ i nutidens forestillede sociolingvistiske landskab

  Madsen, L. M. & Møller, J. S., 2015, Hvad ved vi nu? Om danske talesprog. Gregersen, F. & Kristiansen, T. (red.). Sprogforandringscentret, s. 167-180

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• The Enregisterment of Minority Languages in a Danish Classroom

  Møller, J. S., 2015, I: Studia Fennica Linguistica. 18, s. 107-123 17 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
• 2014

  Indexical meanings of [s+] among Copenhagen youth: Social perception of a phonetic variant in different prosodic contexts

  Pharao, N., Maegaard, M., Møller, J. S. & Kristiansen, T., 2014, I: Language in Society. 43, 1, s. 1-31 32 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang
  104 Citationer (Scopus)

• Indledning

  Møller, J. S. & Madsen, L. M., 2014, Globalisering, Sprogning og Normativitet - online og ofline. Møller, J. S. & Madsen, L. M. (red.). København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, s. 5-12 8 s. (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed; Nr. 70).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › peer review

• Polylingual development among Turkish speakers in a Danish primary school -: a critical view on the fourth grade slump

  Møller, J. S., Jørgensen, J. N. & Holmen, A., 2014, I: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 17, 1, s. 32-54 23 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  9 Citationer (Scopus)

• Polylingualism and Languaging

  Møller, J. S. & Jørgensen, J. N., 2014, The Routledge Companion to English Studies. Leung, C. & Street, B. V. (red.). London & New York: Routledge, s. 67-83 17 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
• 2013

  Organizations of Language among Adolescents in Superdiverse Copenhagen

  Møller, J. S. & Jørgensen, J. N., 2013, I: International Electronic Journal of Elementary Education. 6, 1, s. 23-42 20 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  11 Citationer (Scopus)

• The Amager project: A study of language and social life among minority children and youth

  Madsen, L. M., Karrebæk, M. S. & Møller, J. S., 2013, King's College London, s. 1-25, 25 s. (Working Papers in Urban Language and Literacies; Nr. 102).

  Publikation: Working paper › Forskning
• 2011

  Bringing the outside in

  Møller, J. S. & Lytra, V., 2011, I: Linguistics and Education. 22, 1, s. 1-9 9 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  4 Citationer (Scopus)

• "Din sorte sort!": -polysprogning blandt unge i superdiversiteten

  Møller, J. S., 2011, I: Københavnerstudier i Tosprogethed. 61, s. 26-43 18 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Enregisterment among adolescents in superdiverse Copenhagen

  Møller, J. S. & Jørgensen, J. N., 2011, Language Enregisterment and Attitudes: Copenhagen Studies in Bilingualism. Møller, J. S. & Jørgensen, J. N. (red.). Copenhagen: Faculty of Humanities, University of Copenhagen, Bind 63. s. 99-121 23 s. (Copenhagen studies in bilingualism).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Language Enregisterment and Attitudes

  Møller, J. S. (red.) & Jørgensen, J. N. (red.), 2011, Copenhagen: Faculty of Humanities, University of Copenhagen. 121 s. (Copenhagen studies in bilingualism, Bind 63).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

• Language enregisterment and attitudes

  Møller, J. S. & Jørgensen, J. N., 2011, I: Copenhagen Studies of Bilingualism. 63, s. 5-9 5 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Linguistic norms and adult roles in play and serious frames

  Møller, J. S. & Jørgensen, J. N., 2011, I: Linguistics and Education. 22, 1, s. 68-78 11 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  12 Citationer (Scopus)

• Polylanguaging in Superdiversity

  Jørgensen, J. N., Karrebæk, M. S., Madsen, L. M. & Møller, J. S., 2011, I: Diversities. 13, 2, s. 23-37 15 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review