Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Kort præsentation
Uddannet kemiker med speciale i naturfagsdidaktik, der efter 6 år som gymnasielærer i kemi, er vendt tilbage til Institut for Naturfagenes Didaktik.
Udover min undervisnings- og forskningsaktivitet står jeg også bag YouTube-kanalen Gymnasiekemi.
Projekter
GATE - Gender Aware Teaching for Equity in Science and Engineering
2022-2026
Støttet af Poul Due Jensen Fond
Ph.D. stipendiat
IUPAC Multi-language Dictionary of Terms in Chemistry Education
2025-2026
Støttet af IUPAC Committee on Chemical Education
Bidragersyder for dansk sprog
IUPAC Chemistry Teacher Survey
2023-2025
Støttet af IUPAC Committee on Chemical Education
Landekoordinator for Danmark
Serie af undervisningsvideoer i kemi A
2022-2025
Støttet af Novo Nordisk Fonden
Projektleder
Primære forskningsområder
- Kemididaktik (og naturfagsdidaktik generelt)
- Equity og køn i naturvidenskabelig undervisning
- Naturvidenskab i gymnasiet
- Uddannelsesvalg og aspiration i naturvidenskab
Undervisnings- og vejledningsområder
- Kemiske undervisningsforsøg, Kandidatkursus 2023-2025
- Fagdidaktik i kemi, Teoretisk pædagogikum 2023-2025
- Deltagerforudsætninger og læringskultur, Master i scienceundervisning 2024
Vejledning
- Speciale: The academic interplay between chemistry and mathematics at upper secondary level in interdisciplinary projects, Jesper Lindblad. Medvejleder 2023
- Bachelorprojekt: Forskningslaboratorier på første år på nanoscience, Julie Seim. Medvejleder 2025
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Pædagogikum (Gymnasium), Temabaseret portfolioarbejde, Syddansk Universitet (SDU)
Dimissionsdato: 31 jul. 2018
Cand Scient, Kemi, Københavns Universitet
Dimissionsdato: 30 jul. 2016
Naturfagsdidaktik, PhD, Gender Equity in Upper Secondary Chemistry, IT University of Copenhagen
1 sep. 2022 → …
Eksterne ansættelser
Gymnasielærer, Gentofte HF
1 aug. 2016 → 31 jul. 2022
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
(U)lige adgang og deltagelsesmuligheder i gymnasiernes STEM-fag: Indsigter og anbefalinger fra GATE-projektet
Holmegaard, H. T., Madsen, L. M., Niemann, J., Thorsen, G. E., Hoppe, E. E., Gertz, E. & Boye, M., 13 nov. 2025, Department of Science Education, Faculty of Science, University of Copenhagen. 16 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Åben adgangFil52 Downloads (Pure) -
Division and Recognition of Students' Labour in the Chemistry Lab
Bidragets oversatte titel :Elevers deling og anderkendelse af laboratoriearbejde i kemi Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › peer review
Fil2 Downloads (Pure) -
GATEtools: Ressourcer til inkluderende undervisning i fysik, kemi og teknologi i gymnasiet
Niemann, J., Madsen, L. M., Holmegaard, H. T., Boye, M. & Hoppe, E. E., 13 nov. 2025, Department of Science Education, Faculty of Science, University of Copenhagen. 30 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Kompendium/lecture notes
Fil37 Downloads (Pure) -
"I feel like a real chemist right now": Epistemic affect as a fundamental driver of inquiry in the chemistry laboratory
Agustian, H. Y., Gammelgaard, B., Rangkuti, M. A. & Niemann, J., 2025, I: Science Education. 109, 3, s. 722-744Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil1 Citationer (Scopus)3 Downloads (Pure) -
Intro til grøn kemi - Oxidation af benzaldehyd
Niemann, J. & Tveit, S., 1 feb. 2025, I: LMFK-Bladet. 47, 1, s. 54-55 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
-
Formation of Disciplinary Science Identities in Upper Secondary School
Niemann, J., 20 mar. 2024. 5 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › peer review
Åben adgangFil23 Downloads (Pure) -
How upper secondary students figure chemistry
Niemann, J., Madsen, L. M. & Holmegaard, H. T., 2024, I: Chemistry Education Research and Practice. 25, 4, s. 1289–1310 22 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Samlingspasning – styr på peroxiderne
Niemann, J., 2024, I: LMFK-Bladet. 46, 4, s. 20-23 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Aktiviteter
-
Køn i fysik, kemi og teknologi - Indsigter og aktioner fra GATE
Niemann, J. (Oplægsholder)
4 dec. 2025Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Inkluderende undervisning og køn i naturfagene
Niemann, J. (Oplægsholder) & Madsen, L. M. (Oplægsholder)
21 nov. 2025Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Vær med til at åbne STEM-fagene for alle
Niemann, J. (Arrangør), Holmegaard, H. T. (Arrangør), Madsen, L. M. (Arrangør), Gertz, E. (Arrangør), Boye, M. (Arrangør) & Grim Balsen, A. (Arrangør)
13 nov. 2025Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
-
Undervisningsforløb: Minefelt
Niemann, J. (Rådgiver)
17 okt. 2025Aktivitet: Rådgivning - typer › Rådgivning
-
Workshop: Omformning af egne forsøg til undersøgelsesbaseret og åben tilgang
Niemann, J. (Oplægsholder)
9 sep. 2025Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Laboratorieøvelsernes relevans og didaktik
Niemann, J. (Oplægsholder)
9 sep. 2025Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Research in Equity in Chemistry Education
Niemann, J. (Oplægsholder)
11 jun. 2025Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
LMU Munich
Niemann, J. (Gæsteforsker)
22 maj 2025 → 26 jun. 2025Aktivitet: Besøg på en ekstern institution - typer › Besøger en ekstern, akademisk institution
Presse/medier
Priser
-
Rejselegat, William Demant Fonden - 9.000kr
Niemann, J. (Modtager), 2024
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser
-
Rejselegat, Knud Højgaars Fonden - 8.500kr
Niemann, J. (Modtager), 2024
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser