Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Kort præsentation
Jeg laver en ph.d. på det DFF-finansierede projekt GreenGram (PI: Kasper Boye). Vi undersøger afasi i kalaallisut (vestgrønlandsk). Mit projekt er særligt fokuseret på
- at vurdere syntaktiske og morfologiske færdigheder hos agrammatiske talere,
- at lave en typologisk holdbar og empirisk efterprøvelig definition af såkaldte leksikalske affikser,
- at sammenligne afvigelser (eller mangel på samme) i agrammatisk tale og børns tale.
Interesseområder
- grammatik i et typologisk og funktionelt perspektiv
- børnesprog
- sprogbrug i autisme
- forståelse af selv, andre og verden
- design af test og eksperimenter
Emneord
- Det Humanistiske Fakultet
- funktionel lingvistik
- kognitiv lingvistik
- autisme og sprog
- sprogtilegnelse
- typologi
- afasi
-
Grønlandsk for begyndere
Nielsen, M. & Nedergård, J. S. K., 7 okt. 2023, I: Weekendavisen, Ideer.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling
-
Når Svend og Frida sprogvurderes i børnehaven, ved ingen, om vurderingen rent faktisk virker
Nielsen, M., 22 jun. 2023, I: Berlingske.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling
-
Samuel Kleinschmidt og den grønlandske retskrivning
Nielsen, M., 2023, I: Mål og Mæle. 44, 3, s. 17-23Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
-
Kommunikativ udvikling og pragmatiske færdigheder
Boeg Thomsen, D. & Nielsen, M., 2021, Børns sprogtilegnelse: Sproglig udvikling hos danske børn i alderen 0-6 år. Kjærbæk, L. & Boeg Thomsen, D. (red.). København: Frydenlund Academic, s. 155-173Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › peer review
-
Ordtilegnelse
Nielsen, M. & Boeg Thomsen, D., 2021, Børns sprogtilegnelse: Sproglig udvikling hos danske børn i alderen 0-6 år. Kjærbæk, L. & Boeg Thomsen, D. (red.). Frydenlund Academic, s. 59-91Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › peer review
Aktiviteter
- 7 Foredrag og mundtlige bidrag
-
Lexical affixes
Mads Nielsen (Oplægsholder), Naja Blytmann Trondhjem (Oplægsholder) & Kasper Boye (Oplægsholder)
28 okt. 2023Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Getting a grip of intentionality. An argument for the limited importance of mental representation in social understanding in general and autism in particular
Mads Nielsen (Oplægsholder)
2 sep. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Physical and social events in narratives by children with typical development, autism and language disorder
Mads Nielsen (Oplægsholder), Rikke Vang Christensen (Oplægsholder) & Elisabeth Engberg-Pedersen (Oplægsholder)
17 aug. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Backgrounded motion event: A crosslinguistic study of associated motion in Mesoamerica
Mads Nielsen (Oplægsholder) & Maria Messerschmidt (Oplægsholder)
26 aug. 2020Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Moving background: A crosslinguistic study of associated motion in Mesoamerica
Mads Nielsen (Oplægsholder) & Maria Messerschmidt (Oplægsholder)
28 jul. 2020Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Integrating perspectives: The use of (in)definiteness to mark common ground in autism and typical development in elicited narratives
Mads Nielsen (Oplægsholder)
12 jul. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Using definiteness to mark common ground in autism and typical development: A narrative study with 10-to-13-year-olds
Mads Nielsen (Oplægsholder), Ditte Boeg Thomsen (Oplægsholder) & Elisabeth Engberg-Pedersen (Oplægsholder)
30 apr. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag