Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Aktuel forskning
Marianne T. Krogh is currently working in the research project Understanding Your Baby (“Forstå din baby”).
The aim of the project is to evaluate the effect and implementation of the Understanding Your Baby intervention in 10 Danish municipalities.
Principal Investigator of the project is Professor Mette S. Væver.
CV
Curriculum Vitae
2023- Center administrator, CIF
2019-2023 Postdoc, Department of Psychology
2013-2019 PhD student, Department of Psychology
2011-2013 Lab manager, Copenhagen University Babylab
2008-2010 M.Sc. in Psychology, University of Copenhagen
2005-2008 B.Sc. in Psychology, University of Copenhagen
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
The Global Temperament Project: Parent-Reported Temperament in Infants, Toddlers, and Children From 59 Nations
Putnam, S. P., Sehic, E., French, B. F., Gartstein, M. A., Luttges, B. L., Krogh, M. T. & Væver, M. S., 2024, (Accepteret/In press) I: Developmental Psychology.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
2 Citationer (Scopus) -
Viden, sammenhold og perfektionisme: Instagram påvirker mødre på godt og ondt
Egmose, I., Madsen, J. L., Krogh, M. T., Stuart, A. C., Haase, T. W., Madsen, E. B. & Væver, M. S., 26 mar. 2024, I: Sundhedsplejersken.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
-
Parental Reflective Functioning in First-Time Parents and Associations with Infant Socioemotional Development
Madsen, E. B., Væver, M. S., Egmose, I., Krogh, M. T., Haase, T. W., de Moor, M. H. M. & Karstoft, K. I., jul. 2023, I: Journal of Child and Family Studies. 32, s. 2140-2152Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil7 Citationer (Scopus)27 Downloads (Pure) -
Reliability and validity of representational mind-mindedness in mothers of infants
Egmose, I., Skou, M., Madsen, E. B., Stuart, A. C., Krogh, M. T., Haase, T. W. & Væver, M. S., 2023, I: European Journal of Developmental Psychology. 20, 5, s. 889-902Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil3 Citationer (Scopus)2 Downloads (Pure) -
How are mothers negatively affected and supported by following parenting-related Instagram profiles? A mixed-methods study
Egmose, I., Krogh, M. T., Stuart, A. C., Haase, T. W., Madsen, E. B. & Væver, M. S., jul. 2022, I: Acta Psychologica. 227, 103593.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil9 Citationer (Scopus)46 Downloads (Pure) -
Understanding Your Baby: protocol for a controlled parallel group study of a universal home-based educational program for first time parents
Væver, M. S., Krogh, M. T., Stuart, A. C., Madsen, E. B., Haase, T. W. & Egmose, I., sep. 2022, I: BMC Psychology. 10, 223.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil1 Citationer (Scopus)35 Downloads (Pure) -
A longitudinal examination of daily amounts of screen time and technoference in infants aged 2-11 months and associations with maternal sociodemographic factors
Krogh, M. T., Egmose, I., Stuart, A. C., Madsen, E. B., Haase, T. W. & Væver, M. S., maj 2021, I: Infant Behavior and Development. 63, 9 s., 101543.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil12 Citationer (Scopus)59 Downloads (Pure) -
Forstå din baby - nu i gang i 20 kommuner
Haase, T. W., Krogh, M. T., Madsen, E. B., Egmose, I. & Væver, M. S., 30 mar. 2021, I: Fagligt Selskab for Sundhedsplejersker.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling