Personlig profil
Primære forskningsområder
- Second Language Acquisition
- Second Language Pedagogy
- Pragmatics and Second Language Pragmatics
- Intercultural Compentence
- Identity and Emotions in Second Language Learning
- Online Intercultural Exchange
- Digital Media and AI in Second Language Teaching and Learning
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
PhD in Language, Linguistics and Cognition, PhD dissertation: Sociopragmatic awareness in Spanish as a Foreign Language classrooms: A sociocultural perspective, Aarhus Universitet
1 sep. 2012 → 16 dec. 2016
Dimissionsdato: 16 dec. 2016
M.A. in Spanish Language and Culture, Københavns Universitet
Dimissionsdato: 30 jun. 2011
M.A. in Psychopedagogy, Pontifical University of Salamanca
Dimissionsdato: 30 jun. 2000
B.A. in Teacher Education, Escuela Universitaria Luis Vives de Salamanca
Dimissionsdato: 30 jun. 1998
Emneord
- Det Humanistiske Fakultet
- Andetsprogstilegnelse
- Andetsprogsdidaktik
- Interkulturel kommunikation
- Digital media
- Kvalitativ forskning
- Sociopragmatik
- Kunstig Intelligens
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
-
AI in the L2 classroom: Enhancing Spanish writing skills with Copilot in a Danish university context
Morollon Marti, N. & Angel-Cruz Burguillo, G., 2025, I: Sprogforum. 31, 81, s. 45-57 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Online interkulturelle udvekslinger på videregående uddannelser
Morollon Marti, N. & Strudsholm, E., 2025, Det Nationale Center for Fremmedsprog (NCFF). 20 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Fil1 Downloads (Pure) -
Agentividad y Comunicación Interpersonal
Morollon Marti, N. & Vilchez Veleda, A., 2024, Teoría sociocultural y español LE/L2. Negueruela-Azarola, E., N. García, P. & Escandón, A. (red.). 1st udg. Routledge, Taylor & Francis Group, s. 121-137 (Routledge Advances in Spanish Language Teaching).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
At hilsen og invitere på et andet sprog: Tværsproglighed i læreruddannelsen 2
Kjærbæk, L, Møkker Daugaard, L & Krogager Andersen, L., 2023, Det Nationale Center for Fremmedsprog (NCFF). 7 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling
Fil4 Downloads (Pure) -
Mundtlighed, CLIL og arrangerede sprog- og kulturmøder – to undervisningsforløb set fra motivationsforskningens perspektiv
Daryai-Hansen, P. & Morollon Marti, N., 2023, I: Nordic Journal of Language Teaching and Learning. 11, 1, s. 89-117 28 s., 1.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil13 Downloads (Pure) -
Udvikling af pragmatisk bevidsthed og interkulturel kompetence. Et tværsproglig perspektiv som ramme for at reflektere over den sammenhæng mellem sprog og kultur: Inspirationsmateriale til sprogundervisere i læreruddannelsen
Kjærbæk, L, Møkker Daugaard, L & Krogager Andersen, L., 2023, Det Nationale Center for Fremmedsprog (NCFF). 12 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling
Åben adgangFil5 Downloads (Pure) -
Akademisk literacy i Engelsk, Fransk, Spansk og Tysk - et brobygningsperspektiv
Lindschouw, J. J., Larsen, S., Kling, J., Albrechtsen, D., Sandberg, A. L., Behnke, L., Morollon Marti, N. & Reebirk, C., 2021, I: Sprogforum. 73, s. 23-34 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil109 Downloads (Pure) -
Akademisk literacy i Engelsk, Fransk, Spansk og Tysk i et brobygningsperspektiv (rapport)
Lindschouw, J. J., Sandberg, A. L., Morollon Marti, N., Kling, J., Larsen, S., Albrechtsen, D., Behnke, L. & Reebirk, C., 2021, Akademisk literacy i Engelsk, Fransk, Spansk og Tysk i et brobygningsperspektiv. 22 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling
Åben adgangFil63 Downloads (Pure)
Aktiviteter
-
El uso de la IA en la escritura de español como segunda lengua. Un estudio de caso estudiantes universitarios daneses
Morollon Marti, N. (Deltager) & Angel-Cruz Burguillo, G. (Deltager)
13 jun. 2025 → 14 jun. 2025Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber og andre aktivitetstyper › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Mangfold, demokrati og medborgerskap i fremmedspråkene i Skandinavia (‘Diversity, Democracy, and Citizenship in Foreign Language Education in Scandinavia’). Nordplus Horizontal
Daryai-Hansen, P. (Medlem) & Morollon Marti, N. (Medlem)
2025 → 2026Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber og andre aktivitetstyper › Medlemskab af forskningsnetværk
-
Agentividad y comunicación interpersonal
Morollon Marti, N. (Oplægsholder) & Vilchez, A. (Oplægsholder)
17 nov. 2021Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber og andre aktivitetstyper › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Mundtlighed, CLIL og arrangerede sprog- og kulturmøder – set fra motivationsforskningens perspektiv
Daryai-Hansen, P. (Oplægsholder) & Morollon Marti, N. (Oplægsholder)
29 okt. 2021Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber og andre aktivitetstyper › Foredrag og mundtlige bidrag
-
II Seminario virtual del Programa EDICE. Direcciones actuales de estudio desde -y hacia- la Pragmática sociocultural.
Hernández-Flores, N. (Arrangør) & Morollon Marti, N. (Arrangør)
23 sep. 2021 → 24 sep. 2021Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
-
Linking L2 pragmatics and intercultural understanding in the foreign language classroom
McConachy, T. (Oplægsholder) & Morollon Marti, N. (Oplægsholder)
31 maj 2021Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber og andre aktivitetstyper › Foredrag og mundtlige bidrag
-
L2 intercultural awareness and identity construction
Morollon Marti, N. (Arrangør) & Lindschouw, J. J. (Arrangør)
4 nov. 2020Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Organisation af og deltagelse i konference
-
Desarrollo de la conciencia intercultural y sociopragmática. Diseño, implementación y evaluación de una intervención didáctica
Morollon Marti, N. (Oplægsholder)
12 okt. 2020 → 22 okt. 2020Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber og andre aktivitetstyper › Foredrag og mundtlige bidrag