Pamela Pietrucci

Kort præsentation

Uddannelse

Jeg er lektor i retorik ved Institut for Kommunikation ved Københavns Universitet. Jeg har en BA (2005) og MA (2007) i kommunikationsteori fra Università degli Studi di L'Aquila i Italien og en ph.d. i kommunikation (2014) fra University of Washington i Seattle, hvor jeg arbejdede mellem 2008 og 2014 som International Fulbright Fellow. Inden jeg flyttede til Danmark, arbejdede jeg også som postdoktor og derefter som lektor i kommunikationsstudier ved Northeastern University i Boston mellem 2014 og 2018. Min position og uddannelse som sydeuropæisk forsker uddannet i USA og med arbejde i Skandinavien giver mig mulighed for at bygge bro mellem forskellige retorikforskermiljøer og forskellige tilgange til retorikstudier. Min internationale uddannelse afspejles også i mit engagement i at fremme et mangfoldigt, inkluderende og flersproget læringsmiljø i min undervisning samt i min vejledning og supervision.

Forskning

Jeg er en kritisk retorikforsker, der studerer offentlig diskurs og kontroverser, der opstår i krydsfeltet mellem videnskab, politik og offentligheden. I min forskning har jeg beskæftiget mig med retorik, der viser potentialet for at bygge bro mellem forskellige medieplatforme, lokaliteter og diskursive sfærer, men jeg har også nøje analyseret prominente offentlige sager, hvor retorikken har fejlet i denne opgave og medført højt profilerede sammenbrud i den offentlige kommunikation. Overordnet arbejder jeg med casestudier i krydsfeltet mellem videnskabsretorik, politisk retorik og aktivisme, som er mine tre hovedområder inden for retorikstudier. Jeg er også interesseret i rummets retorik, materiel retorik, retorisk feltarbejde og nye materialismer inden for retorikstudier. Min forskning belyser generelt casestudier og bidrager samtidig til udviklingen af ny retorisk teori, som det er typisk for retorisk kritik. Konkret publicerer jeg inden for følgende områder:

• politisk retorik, hvor jeg undersøger diskursive strategier for argumenterende tvetydighed hos populistiske og højreorienterede politikere (som Silvio Berlusconi, Matteo Salvini og Giorgia Meloni)
• videnskabsretorik, hvor jeg undersøger videnskabsfolks retoriske fejl og succeser, når de går fra den tekniske til den offentlige sfære (som L'Aquila 7, Roberto Burioni og de italienske forskere, der kommunikerede om Covid-19 under pandemien)
• offentlig engagement og aktivisme, hvor jeg analyserer former for offentlig protest og borgerengagement som reaktion på politiske, videnskabelige og lokale kontroverser (f.eks. borgerkomitéer, kunstbaserede og kreative former for aktivisme eller de offentlige protester fra antivaccine-tilhængere og neofascister under pandemien)
• lokal og stedbaseret retorisk teori, hvor jeg konceptualiserer teorier og metoder til at studere lokal og materiel retorik ud fra et økologisk og polythetisk perspektiv og gennem feltarbejde.

I disse sidste år med global pandemi og klimakriser har jeg fokuseret på at studere udfordringerne for diskurser om videnskabelig ekspertise i krisesituationer, udforske fremkomsten af videnskabsrelateret populisme og dens relationer til højreekstremistisk populistisk retorik samt videnskabsfolks offentlige arbejde (videnskabsborgerskab, videnskabsaktivisme og videnskabsretorik) og lægfolks engagement i videnskabsbaseret diskurs og rådgivning. Jeg arbejder i øjeblikket på et bogprojekt om videnskab, politik og aktivisme, hvor jeg undersøger krydsfeltet mellem alle disse sammenhængende tråde med det formål at forbedre den offentlige kommunikation og forståelse af videnskab.

Jeg publicerer i internationale tidsskrifter om retorik, argumentation og kommunikation, såsom Rhetoric and Public Affairs, Poroi: An Interdisciplinary Journal of Rhetorical Analysis and Invention, The Journal of Argumentation in Context, Interface: A Journal for and about social movements, Comunicazione Politica, Javnost: The Public, Res Rhetorica, samt i adskillige redigerede peer-reviewede samlinger. Jeg skriver også ofte i offentlige medier som Retorisk Arena eller SERCC (Social Epistemology Review and Reply Collective), og jeg deltager i lokale, offentligt orienterede formidlingsaktiviteter eller i videnskabelig kommunikation på sociale medier. Endelig præsenterer jeg regelmæssigt min forskning på internationale akademiske konferencer, herunder Rhetoric Society of America, Rhetoric Society of Europe og Nordisk Retorikksforenings toårlige konferencer eller National Communication Association, International Communication Associations årlige kongresser samt specialiserede akademiske begivenheder såsom SECAT (Scientific Expertise Communication and Trust)-konferencen og mange andre.

Undervisning

Jeg har undervist i kommunikation og retorik på bacheloruddannelsen i sytten år og på kandidatuddannelsen (både MA og Ph.D.) i de sidste syv år. I Sektionen for Retorik underviser jeg i følgende kurser:

• på bachelorniveau: Introduktion til retorisk teori og analyse, Retorisk kritik, Retorik i samfundet (jeg er også gæsteforelæser i: Desinformation og demokrati).
• på kandidatniveau: Moderne teoretiske og metodologiske perspektiver, Debatkultur og retorisk medborgerskab, Uenighed i demokratiet.
• på ph.d.-niveau: Retorisk kritik og kritisk retorik.

I min tidligere undervisningserfaring ved offentlige og private amerikanske universiteter har jeg også i mange år undervist i: Offentlig tale, argumentation og debat, overtalelse og retorik, moderne retorisk teori, visuel retorik, retorik og populærkultur, introduktion til kommunikation.

Vejledning og supervision

Jeg vejleder regelmæssigt bachelorprojekter og specialer og arbejder tæt sammen med studerende i sektionen for retorik. I de sidste syv år har jeg vejledt mere end 40 specialer med retorikstuderende. Jeg deltager også i ph.d.-vejledning og udvalgsarbejde. Emner af særlig interesse, når du overvejer at søge vejledning hos mig, omfatter blandt andet:

• ideografisk kritik, kritisk retorik, kritiske orienteringer inden for retorisk kritik
• politisk retorik, populistisk retorik, strategisk manøvrering af sammensatte målgrupper
• aktivisme, protester, modoffentligheder, sociale bevægelser, retorisk medborgerskab og dissens
• videnskabsretorik, videnskabsborgerskab, videnskabsaktivisme, videnskabsrelateret populisme
• retorik om rum og sted, materiel retorik, retoriske feltarbejdsmetoder

Offentlige pædagogiske projekter

Sammen med Kristine M. Berg koordinerede jeg hjemmesiden for det pædagogiske projekt Rhetoric & Activismhttps://www.retoriskarena.dk/retorikogaktivisme/