Rebekka Læssøe Markers

Søgeresultater

• 2023

  Embodied learning activities focusing on letter-sound knowledge increase spelling performance in 1st grade children with low and high reading ability

  Damsgaard, L., Nielsen, A. M. V., Topor, M. K., Hansen, R. A., Jensen, S. K., Markers, R. L., Gejl, A. K., Malling, A. S. B. & Wienecke, J., 2023, I: Educational Psychology Review. 35, 3, 24 s., 74.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  3 Citationer (Scopus)

  39 Downloads (Pure)