Reinhard Stelter

Publikation

Publikationer pr. år 1978 1991 1995 1996 1997 2001 2002 2003 2005 2009 2014 2024

• 400 Citationer
• 114 Tidsskriftartikel
• 80 Bidrag til bog/antologi
• 18 Bog
• 14 Konferenceabstrakt til konference
• 52 Mere
  • 12 Anmeldelse
  • 9 Konferenceabstrakt i proceedings
  • 6 Bidrag til rapport
  • 6 Forord/efterskrift
  • 5 Paper
  • 3 Rapport
  • 3 Konferencebidrag i proceedings
  • 2 Bidrag til avis - Avisartikel
  • 1 Ph.d.-afhandling
  • 1 Encyclopædiartikel
  • 1 Poster
  • 1 Bidrag til avis - Kommentar/debat
  • 1 Leder
  • 1 Review

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2024

  Coachingens fremtid

  Stelter, R., 2024, (Accepteret/In press) Content Publishing.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

• Group coaching for Psychological Wellbeing and Health Lifestyle in Menopausal Women: Two parallel Randomized Controlled Experiments

  De Dominicis, S., Elsborg, P., Andersen, V. & Stelter, R., aug. 2024, (Accepteret/In press) I: The International Journal of Coaching Psychology.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
• 2023

  A new purpose for Socratic questioning in coaching

  De Dominicis, S. & Stelter, R., 2023, I: Philosophy of Coaching: An International Journal . 8, 1, s. 21-32 12 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  48 Downloads (Pure)

• Coaching som inspiration for dialogbaseret lederskab

  Stelter, R., 2023, Lederskabelse: det personlige lederskab . Helth, P. (red.). 5 udg. Samfundslitteratur, s. 75-86

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Fra dissonans til resonans: Konfliktløsning i organisationer og mennesker i mellem

  Stelter, R., 2023, Resonans i organisationer: Ledelse, trivsel og læring. Hersted, L. & Frimann, S. (red.). Samfundslitteratur, s. 87-102

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Naturen som terapi

  Trøstrup, C. & Stelter, R., 2023, Kunst, Krop og Terapi. Winther, H., Toft, J. & Køppe, S. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 285-306 22 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Transformative dialoger i ledelse

  Stelter, R., 2023, Ledelse af medarbejdere. Mellon, K. (red.). Copenhagen: Dansk Psykologisk Forlag, s. 93-108

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
• 2022

  Die Zukunft des Coachings

  Stelter, R., 2022, Zur Zukunft des Business Coaching: Stimmen aus der Szene: Von Unternehmen und Verbänden, aus Wissenschaft, Praxis und Ausbildung, aus Sicht der Digitalen Coaching-Provider, aus analogen, virtuellen wie aus agilen Perspektiven. Böning, U. & Strikker, F. (red.). Stuttgart: Ibidem-Verlag, s. 160-173 14 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Meaning as a topic in coaching

  Stelter, R., 2022, International Handbook of Evidence-Based Coaching: Theory, Research and Practice. Greif, S., Möller, H., Scholl, W., Passmore, J. & Müller, F. (red.). Cham: Springer, s. 553-564 12 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Third-generation coaching: Theory, research and practice

  Stelter, R., 2022, Third Wave Cognitive Behavioural Coaching: Contextual, Behavioural and Neuroscience Approaches for Evidence Based Coaches. Passmore, J. & Leach, S. (red.). Shoreham by Sea: Pavilion Publishing and Media Ltd., s. 283-306 24 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
• 2021

  Being a resonating coaching partner

  Stelter, R., 2021, We Coach! The Complete Handbook of Tools, Techniques, Experiments and Frameworks for Personal and Team Development. Passmore, J., Day, C., Flower, J., Grieve, M. & Moon, J. J. (red.). London: Libri Publishing, s. 5 1 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › peer review

  Fil

• Kort & Godt Om Coaching

  Stelter, R., 2021, København: Dansk Psykologisk Forlag. 152 s. (KORT & GODT-serien).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

• Supporting self-concept in school settings targeting migrant background boys

  Ryom, K., Wikman, J. M. & Stelter, R., 2021, I: Scandinavian Journal of Educational Research. 65, 4, s. 676-692 17 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Transformative dialoger som resonansrelation - mod bæredygtighed i lederskab og organisationsudvikling

  Stelter, R., 2021, Ledelse i Sociale Processer: Relationer, Resonans og Responsivitet. Hersted, L. (red.). København: Dansk Psykologisk Forlag, s. 209-235 27 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
• 2020

  Motionsfodbold og medborgerskab: Fodbold og samskabelse som ramme for udvikling og medborgerskab hos udsatte drenge

  Ryom, K. & Stelter, R., 2020, I: Forum for Idraet. 35, 1, s. 71-82 12 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Value reflection in transformative dialogue: Socially constructed and phronetic capacity

  Stelter, R., 2020, Social Construction in Action: Contributions from the Taos Institute's 25th Anniversary Conference. Arnold, A., Bodiford, K., Brett-McLean, P., Dole, D., Estrada, A. M., Lyon Dugin, F., Milne, B., Raboin, W. E., Torres-Dávila, P. & Villar-Guhl, C. F. (red.). Chargrin Falls, Ohio: Taos Institute Publications, s. 90-96 7 s. (WorldShare Books).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review
• 2019

  Coaching als Mitmenschliche Begegnung: Die Kunst zu Verweilen

  Stelter, R. & Böning, U., 2019, Wiesbaden: Springer. 183 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

• God udeskoleundervisning - en caseanalyse fra lærerens perspektiv

  Barfod, K. S. & Stelter, R., 2019, I: Nordisk Tidsskrift for Allmän Didaktik. 5, 1, s. 19-35 17 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  202 Downloads (Pure)

• Motionsfodbold og medborgerskab: Fodbold og samskabelse som ramme for udvikling af medborgerskab hos udsatte drenge

  Ryom, K. & Stelter, R., 2019, I: Forum for Idraet. 34, s. 90-104 15 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  101 Downloads (Pure)

• The Art of Dialogue in Coaching: Towards Transformative Exchange

  Stelter, R., 2019, New York, NY: Routledge. 149 s. (Coaching Psychology).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

• The effect of nature exposure on the mental health of patients: a systematic review

  Trøstrup, C. H., Christiansen, A. B., Stølen, K. M. S., Nielsen, P. K. & Stelter, R., 2019, I: Quality of Life Research. 28, 7, s. 1695-1703 9 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › peer review
  28 Citationer (Scopus)

• ”Jeg ved godt, hvad jeg burde gøre, jeg kan bare ikke”: Sundere livsstil gennem narrativ-samskabende coaching

  Hansen, T., Jensen, C. S., Nielsen, A. S. & Stelter, R., 2019, I: Coaching Psykologi - The Danish Journal of Coaching Psychology. 8, 1, 14 s., 3630.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  84 Downloads (Pure)
• 2018

  Coaching for health and lifestyle change: Theory and guidelines for interacting and reflecting with women about their challenges and aspirations

  Stelter, R. & Andersen, V., 2018, I: International Coaching Psychology Review. 13, 1, s. 61-71 11 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Coaching som inspiration til dialogbaseret lederskab

  Stelter, R., 2018, Lederskabelse: Det Personlige Lederskab. Helth, P. (red.). 4 udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 135-146 12 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Idrætspsykologi med et community psykologisk afsæt: Erfaringer fra et socialt eksperiment i København, Danmark

  Ryom, K. E. & Stelter, R., 2018, Trender i Idrettpsykologisk Forskning i Skandinavia. Haugen, T. & Høigaard, R. (red.). Oslo: Cappelen Damm Akademisk, s. 121-143 23 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  274 Downloads (Pure)

• The Future of Coaching

  Lane, D. A., Stelter, R. & Rostron, S. S., 2018, The Complete Handbook of Coaching. London etc.: SAGE Publications, s. 417-433 16 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Translation to Korean: A Guide to third generation coaching: Narrativ-collaborative theory and practice

  Stelter, R., jun. 2018, Seoul: Korean Coaching Supervision Academy. 456 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

• ”Jeg prøvede så mange forskellige slankekure, nu vil jeg gøre det anderledes” – Et single-casestudie af coaching til vægttab

  Stelter, R., 2018, I: Scandinavian Journal of Sport and Exercise Psychology. 1, 1, s. 1-10 10 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  120 Downloads (Pure)
• 2017

  Coaching at-risk youth in a school within a socially challenging environment

  Ryom, K. E., Maar Andersen, M. & Stelter, R., 2017, I: Improving Schools. 20, 2, s. 143-160 18 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  2 Citationer (Scopus)

• Effects of a team building intervention on social cohesion in adolescent elite football players

  Wikman, J. M., Stelter, R., Petersen, N. K. & Elbe, A-M., 2017, I: Swedish Journal of Sport Research.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  Åben adgang

  Fil
  1039 Downloads (Pure)

• Efterskrift

  Stelter, R., 1 apr. 2017, Den Kierkegaardske Samtalesløjfe: Kierkeggaard, Protreptik og Tredje Generations Coaching.. Houmark, P. O. (red.). København: Dansk Psykologisk Forlag, s. 299-304 6 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning

• Sinn als Thema im Coaching

  Stelter, R., 2017, Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching . Greif, S., Möller, H. & Scholl, W. (red.). Berlin: Springer, s. 1-10 10 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › peer review
• 2016

  Begleitwort zur Zweitauflage

  Stelter, R., 2016, Coaching-Praxisfelder: Forschung und Praxis im Dialog. Wegener, R., Loebbert, M. & Fritze, A. (red.). 2. udg. Wiesbaden: Springer, s. xi-xiv 4 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › peer review

• Coaching-professor: Ståsteder findes i mødet med den anden: Udforsk det, der er værdifuldt for dig, og som kan tydeliggøres i dit samspil og dine samtaler med andre. Find de ståstede, Svend Brinkmann taler om, i mødet med det andet menneske, skriver professor i coachingpsykologi

  Stelter, R., 19 okt. 2016, I: Kristeligt Dagblad. s. 10 1 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

• Effects of a school-based relaxation intervention on recovery in young elite athletes in high school

  Wikman, J. M., Ryom, K. E., Stelter, R. & Elbe, A-M., 2016, I: Sport Science Review. XXV, 3-4, s. 199-224 26 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  153 Downloads (Pure)

• Kunsten at dvæle i dialogen: Kvalificering af professionelle hverdagsdialoger gennem tredje generations coaching

  Stelter, R., 11 okt. 2016, Copenhagen : Dansk Psykologisk Forlag. 231 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › peer review

• The coach as a fellow human companion

  Bidragets oversatte titel: Coachen som medmenneskeStelter, R., 2016, Coaching Psychology: Meta-Theoretical Perspectives and Applications in Multi-Cultural Contexts. van Zyl, L. E., Stander, M. W. & Odendaal, A. (red.). Basel: Springer, s. 47-66 20 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  Åben adgang
  5 Citationer (Scopus)

• Third Generation Coaching: Ein Plädoyer für die Weiterentwicklung einer Dialogform

  Stelter, R., 2016, Coaching in der Gesellschaft: Forschung und Praxis im Dialog. Wegener, R., Loebbert, M. & Fritze, A. (red.). Heidelberg: Springer, s. 25-46 22 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Third Generation Coaching: Einladung zum nachhaltigen Dialog

  Stelter, R., 2016, Coaching als individuelle Antwort auf gesellschaftliche Entwicklungen. Wegener, R., Deplazes, S., Hasenbein, M., Künzli, H., Ryter, A. & Uebelhart, B. (red.). Wiesbaden: Springer VS, s. 267-276 10 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Working with values in coaching

  Stelter, R., 2016, The SAGE Handbook of Coaching . Bachkirova, T., Spence, G. & Drake, D. (red.). London: SAGE Publications, s. 333-347 15 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
• 2015

  Fokus på mening og værdier: Fundamentet for dialoger i talentudvikling

  Stelter, R. & Ryom, K. E., 2015, Talentudvikling i Sport: Reflekterede Organisationer, Gode Teams og Stærke Atleter. Rossing, N. N., Ryom, K. & Henriksen, K. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 179-191 13 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Motivation til studiegennemførsel: Er coaching svaret?

  Paaske Nielsen, L. & Stelter, R., 2015, I: Coaching Psykologi : the Danish Journal of Coaching Psychology. 4, 1, s. 47-62 16 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• ”I tried so many diets, now I want to do it differently”: A single case study on coaching for weight loss

  Stelter, R., 2015, I: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-Being. 10, 13 s., 26925.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  7 Citationer (Scopus)

  234 Downloads (Pure)
• 2014

  A guide to third generation coaching: narrative-collaborative theory and practice

  Stelter, R., 2014, Dordrecht: Springer Science+Business Media. 250 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

• Coaching im Zeitalter der Hyperkomplexität: Third-Generation-Coaching (Keynote lecture)

  Stelter, R., 2014.

  Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

• Effect of workplace- versus home-based physical exercise on pain in healthcare workers: study protocol for a single blinded cluster randomized controlled trial

  Jakobsen, M. D., Sundstrup, E., Brandt, M., Kristensen, A. Z., Andersen, K. J., Stelter, R., Lavendt, E., Aagaard, P. & Andersen, L. L., 2014, I: B M C Musculoskeletal Disorders. 15, 9 s., 119.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  24 Citationer (Scopus)

  1512 Downloads (Pure)

• Effects of goal setting on fear of failure in young elite athletes

  Wikman, J. M., Stelter, R., Melzer, M., Hauge, M-L. T. & Elbe, A-M., 2014, I: International Journal of Sport and Exercise Psychology. 12, 3, s. 185-205 21 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  24 Citationer (Scopus)

• Fremtidsdrømme: Hvilken vej bør coaching gå?

  Stelter, R., 8 okt. 2014, Coaching i Nyt Perspektiv: En metodebog. Gørtz, K. & Gaihede, T. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 21-34 14 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › peer review

• Gruppecoaching – at gå i dialog med unge drenge om deres liv: En central intervention i projekt: Unge, holdspil og medborgerskab

  Ryom, K. E. & Stelter, R., nov. 2014.

  Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning

  Fil
  764 Downloads (Pure)

• Gruppecoaching og inklusion af udsatte drenge i skolen

  Ryom, K. E., Stelter, R. & Plannthin, L., 2014, I: Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 34, 100, s. 78-90 13 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review