Abstract
Artiklen formidler foreløbige indsigter fra et igangværende forskningsprojekt, der undersøger implementering af computational thinking i Danmark, Sverige og England. Vi viser, hvordan Danmark foreløbige tilgang er særlig i en international kontekst, og formidler erfaringer med at udvikle og afprøve matematikforløb i samarbejde med en dansk matematiklærer
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Matematik: tidsskrift for regne- og matematiklærere |
| Vol/bind | 50 |
| Udgave nummer | 3 |
| Sider (fra-til) | 4-9 |
| Antal sider | 6 |
| ISSN | 0109-937x |
| Status | Udgivet - 2022 |
Citationsformater
- APA
- Standard
- Harvard
- Vancouver
- Author
- BIBTEX
- RIS