Den sprogpædagogiske betydning af tosprogede lærere i folkeskolen

Anne Holmen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Abstract

Tosprogethed, sproglige mindretal, modersmål, dansk som andetsprog, pædagogik, undervisning
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftUFE- Nyt
Udgave nummerTemanummer 1991
Sider (fra-til)16-9
StatusUdgivet - 1991

Citationsformater