Enseñar lengua con vídeo: El ínput visual-auditivo como estímulo de la conexión entre pragmática y contenido. Un estudio piloto

Eva Dam Jensen; Thora Vinther

Enseñar lengua con vídeo: El ínput visual-auditivo como estímulo de la conexión entre pragmática y contenido. Un estudio piloto

Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

Originalsprog	Spansk
Titel	XVI Congreso de Romanistas Escandinavos ...
Redaktører	Michel Olsen, Erik H. Swiatek
Antal sider	13
Udgivelsessted	Roskilde
Forlag	RUC
Publikationsdato	2006
ISBN (Trykt)	87-7349-684-7
Status	Udgivet - 2006

Adgang til dokumentet

http://rudar.ruc.dk/handle/1800/8466

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TY - GEN

T1 - Enseñar lengua con vídeo: El ínput visual-auditivo como estímulo de la conexión entre pragmática y contenido. Un estudio piloto

AU - Jensen, Eva Dam

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PY - 2006

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M3 - Konferencebidrag i proceedings

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A2 - Olsen, Michel

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PB - RUC

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