Forskningstilknytning - knyttet til hvad, hvem og hvordan?

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

Abstract

Artiklen analyserer den forskningspolitiske diskurs, de nye forskningsbegreber og bestræbelser om forskningstilknytning for professionshøjskolerne. Der sættes fokus på de pædagogiske professioners kernefaglighed, identitet og tilknytning til pædagogik og uddannelsesforskning. Der gives afklarende bud på pædagogik-forskningsfeltet relateret til den interdisciplinære baggrund, grundforskning og udviklingsarbejde
OriginalsprogDansk
TitelPerspektiver på forskning
RedaktørerKirsten Frederiksen
Antal sider25
UdgivelsesstedÅrhus
ForlagJCVU, Udviklingsinitiativet for Sygeplejerskeuddannelsen
Publikationsdato2007
Sider16-41
ISBN (Trykt)978-87-90497-11-8
StatusUdgivet - 2007

Citationsformater