Abstract
I artikelen skitseres tre hovedtræk vedrørende vores nuværende viden om SLI (specific language impairment eller specifikke sprogforstyrrelser): (1) ujævne sprolige profiler hos børnene, (2) forskelle i symptomer fra det ene sprog til det andet og (3) bearbejdningsvanskeligheder hos børnene. De mulige kliniske konsekvenser af denne forskningsmæssige viden diskuteres også.
Udgivelsesdato: oktober
Udgivelsesdato: oktober
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Dansk Audiologopaedi |
| Vol/bind | 44 |
| Udgave nummer | 4 |
| Sider (fra-til) | 21-24 |
| Antal sider | 5 |
| ISSN | 0105-7200 |
| Status | Udgivet - 2008 |