Hvis Kofod kunne sin Onkel Toms: Gymnasieudspil. Dansk uddannelsespolitik er nået dertil, hvor omgang med litteratur på fremmede sprog fremstilles som en aktivitet, der modarbejder formålet med det alment dannende gymnasium

Lisbeth Verstraete-Hansen

Hvis Kofod kunne sin Onkel Toms: Gymnasieudspil. Dansk uddannelsespolitik er nået dertil, hvor omgang med litteratur på fremmede sprog fremstilles som en aktivitet, der modarbejder formålet med det alment dannende gymnasium

Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Weekendavisen
Sider (fra-til)	14-14
ISSN	0106-4142
Status	Udgivet - 27 maj 2016

Biblioteksadgang?

Tjek tilgængelighed hos det Kgl. Bibliotek

Citationsformater

@article{2f4fac23d6c34c33b418f6dfce1f6cc4,

title = "Hvis Kofod kunne sin Onkel Toms: Gymnasieudspil. Dansk uddannelsespolitik er n{\aa}et dertil, hvor omgang med litteratur p{\aa} fremmede sprog fremstilles som en aktivitet, der modarbejder form{\aa}let med det alment dannende gymnasium",

author = "Lisbeth Verstraete-Hansen",

year = "2016",

month = may,

day = "27",

language = "Dansk",

pages = "14--14",

journal = "Weekendavisen",

issn = "0106-4142",

publisher = "Berlingske Media A/S",

}

TY - INPR

T1 - Hvis Kofod kunne sin Onkel Toms

T2 - Gymnasieudspil. Dansk uddannelsespolitik er nået dertil, hvor omgang med litteratur på fremmede sprog fremstilles som en aktivitet, der modarbejder formålet med det alment dannende gymnasium

AU - Verstraete-Hansen, Lisbeth

PY - 2016/5/27

Y1 - 2016/5/27

M3 - Bidrag til avis - Kommentar/debat

SN - 0106-4142

SP - 14

EP - 14

JO - Weekendavisen

JF - Weekendavisen

ER -