Lærerkognition som centralt udgangspunkt for lærernes praksisnære professionsudvikling – en ny efteruddannelsesmodel

Petra Daryai-Hansen, Birgit Henriksen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

14 Downloads (Pure)
OriginalsprogDansk
TidsskriftStudier i Læreruddannelse og Profession
Vol/bind2
Udgave nummer2
Sider (fra-til)34-61
Antal sider28
StatusUdgivet - 2017

Citationsformater