Motivationsorienteringer i tyskundervisningen: En kvantitativ og kvalitativ undersøgelse på tværs af uddannelsesniveauer

Petra Daryai-Hansen, Anne-Marie Fischer-Rasmussen, Katalin Fenyvesi, Mirjam Gebauer , Katja Gorbahn

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

55 Downloads (Pure)

Adgang til dokumentet

@article{7e94c0f544a94eafa783d8c694c32183,

title = "Motivationsorienteringer i tyskundervisningen: En kvantitativ og kvalitativ unders{\o}gelse p{\aa} tv{\ae}rs af uddannelsesniveauer",

author = "Petra Daryai-Hansen and Anne-Marie Fischer-Rasmussen and Katalin Fenyvesi and Mirjam Gebauer and Katja Gorbahn",

year = "2022",

doi = "10.7146/spr.v28i74.133031",

language = "Dansk",

volume = "28",

pages = "48--56",

journal = "Sprogforum",

issn = "0909-9328",

publisher = "Aarhus Universitetsforlag",

number = "74",

}

TY - JOUR

T1 - Motivationsorienteringer i tyskundervisningen

T2 - En kvantitativ og kvalitativ undersøgelse på tværs af uddannelsesniveauer

AU - Daryai-Hansen, Petra

AU - Fischer-Rasmussen, Anne-Marie

AU - Fenyvesi, Katalin

AU - Gebauer , Mirjam

AU - Gorbahn, Katja

PY - 2022

Y1 - 2022

U2 - 10.7146/spr.v28i74.133031

DO - 10.7146/spr.v28i74.133031

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 0909-9328

VL - 28

SP - 48

EP - 56

JO - Sprogforum

JF - Sprogforum

IS - 74

ER -