Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Kognition & Paedagogik |
Vol/bind | 32.årg |
Udgave nummer | 126, december 2022 |
Sider (fra-til) | 16-25 |
ISSN | 0906-6225 |
Status | Udgivet - dec. 2022 |
Professionsdannelse mellem krav og appeller
Karen Borgnakke, Tina Kramer, Camilla Kirketerp Nielsen
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review