Teaching ‘Instant Experience’ with Graphical Model Validation Techniques

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

14 Citationer (Scopus)
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftTeaching Statistics
Sider (fra-til)23
Antal sider26
ISSN0141-982X
StatusUdgivet - 2014

Citationsformater