Variación sociopragmática en la enseñanza del español: aplicación didáctica de un cuestionario de hábitos sociales

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

3 Citationer (Scopus)
OriginalsprogSpansk
TidsskriftJournal of Spanish Language Teaching
Vol/bind3
Udgave nummer2
Sider (fra-til)114-126
ISSN2324-7797
DOI
StatusUdgivet - 2016

Bibliografisk note

publ. online 20 Mar 2017

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