Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Language and Education |
Vol/bind | 9 |
Udgave nummer | 2 |
Sider (fra-til) | 103-117 |
Antal sider | 14 |
ISSN | 0950-0782 |
Status | Udgivet - 1995 |
Writing for the Classroom: Papers in Process, Students in Progress?
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
1
Citationer
(Scopus)