Abstract
Hvordan kan pædagogstuderende udvikle et hjertevarmt lederskab og dermed skabe positive relationer til og mellem børn? Kan kropslige, kunstneriske og fortællende undervisnings- og forskningsmetoder understøtte denne læringsproces?
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Pædagogisk Extrakt |
| Issue number | 21 |
| Pages (from-to) | 53-55 |
| Number of pages | 3 |
| ISSN | 2246-7920 |
| Publication status | Published - 2022 |
Keywords
- Faculty of Science