Abstract
Baseret på et igangværende forskningsprojekt gives her et bud på, hvordan teknologiforståelse i kontekst af matematikundervisning kunne se ud.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Tidsskriftet MATEMATIK |
| Volume | 51 |
| Issue number | 6 |
| Pages (from-to) | 4-6 |
| Number of pages | 3 |
| ISSN | 0109-937X |
| Publication status | Published - 2023 |