Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Sproglig opmærksomhed i rammen af en flersprogethedsdidaktik - en konceptualisering på tværs af uddannelsesniveauer

Petra Daryai-Hansen, Natascha Drachmann, Line Krogager Andersen

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

12 Downloads (Pure)
Original languageDanish
JournalSprogforum
Volume30
Issue number78
Pages (from-to)40-46
ISSN0909-9328
DOIs
Publication statusPublished - 2024

Cite this