Variación sociopragmática en la enseñanza del español: aplicación didáctica de un cuestionario de hábitos sociales

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

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Original languageSpanish
JournalJournal of Spanish Language Teaching
Volume3
Issue number2
Pages (from-to)114-126
ISSN2324-7797
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Publication statusPublished - 2016

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